有一个好姓名会使人更有魅力。研究者以为，关于女人来说，闭口音的女名最有魅力，比方“维多利亚”是个十分赋有魅力的姓名，而“艾米”则另人生厌。有位研究者将一名9个月大的婴儿带到了社会心思学讲堂，他让大约一半的学生以为这名孩子的姓名是“基斯”，而让另一部分学生以为他的姓名是“凯伦”。然后他要求大学生谈谈对该婴儿的形象，包含身体特色、讲堂上的行为及品格。关于情形中供给了直接根据的两类判别―――身体特色和讲堂上的行为，“基斯”和“凯伦”的称谓没有形成什么不同。只是在品格方面，相关于“凯伦”而言，人们以为“基斯”比较好动、喧嚷、自动、粗犷。由此可见，姓名关于一个人给别人的第一形象，的确有必定的影响。第二信号系统唆使人们根据姓名对人的特色发生联想北京大学心思学系骆正教授说，咱们都知道巴甫洛夫的经典条件反射原理。条件反射分为两种，他们别离归于第一信号系统和第二信号系统。第一信号系统是人们关于事物的天然特点的条件反射，第二信号系统为言语、文字信号系统，这一信号系统是人类所特有的。通过这个信号系统，人们把握了笼统的东西，并把笼统的东西通过片面的联想和幻想具体化。举个比如来解释一下：咱们“吃梅止渴”对错条件反射，而“画饼充饥”归于条件反射的一种，是看到了形象的梅子，感觉到了它的形状、色彩等信息，这就归于第一信号系统的条件反射。而“话梅止渴”是人们在议论梅子时，做出了排泄唾液的反响，而并没有见到实在的梅子，这便是第二信号系统的条件反射。咱们在议论姓名时发生的联想与上边的比如是相似的。由于人们在学习言语文字的过程中，现已把笼统的文字与实际中的东西严密结合起来，树立了安稳的条件反射，因此在提起一个人的姓名时，人们就会从组成姓名的字下手，发生片面心思反响。假如这个人的姓名是与某些夸姣的事物相联络的，人们就会发生美感。这种联络是要通过生活经验和学习来树立的。正好像你让一个人蒙着眼睛吃梅子，尽管他会感觉到梅子的滋味是酸的，但由于他没有看到梅子的姿态，往后也不可能“画饼充饥”。“人如其名”有心思学根据常常有人会说某某人“人如其名”，这是由于，爸爸妈妈在给孩子取姓名时，都寄予了某种希望，并把这种希望寓于姓名之中。在孩子的生长过程中，爸爸妈妈会把这种希望奉告孩子。一起，姓名也会对孩子有必定的提示效果和心思定式，指明暗示孩子尽力的方向和寻求的方针。骆教授说：“比方说我的姓名，骆正，母亲在给我取这个姓名的时分，希望我将来是一个光明磊落的人。在我的生长过程中，这个姓名就一向提示着我要正派。一起，爸爸妈妈由于希望孩子将来成为什么样的人，在教育孩子时，也会有必定的倾向性，这种倾向性常常在姓名中表现出来。”
